Drawing sounds by Arabella, age 5.

Process of Listening

Sound can be a story. Sound can have cadence and make us move. Sound can move us emotionally. Sound can be distinctive, like the whirl of the wind. Sound is everywhere.

Sometimes there are so many sounds, we forget to listen. By focusing and being active listeners, we become attuned to our world and discover new ways to interpret and express it through art. Let’s make sound part of our making process and start listening!

What does silence tell you?

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Marfa is often described as quiet. In comparison to bigger cities, it is quiet! BUT! When you allow yourself to sit in true silence here, or anywhere, you realize the many noises that fill this vast space. Listening closely in Marfa, you might hear the grasslands rustling in the wind, cattle mooing on the ranch, music trickling out of car windows, or the call of the White Winged Dove. One of Michael's favorite places to sit and listen is Donald Judd's unfinished concrete buildings that sit along the edge of Chinati's campus. Michael enjoys the isolation of this spot where he can listen without distraction to sounds from the natural world. Today, we are going to spend dedicated time listening to sounds we hear around us and describing them in our process journals.

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¿Que te dice el silencio?

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Marfa muchas veces es descrito como un lugar tranquilo. Y en comparación con ciudades más grandes ¡lo es! ¡PERO… cuando te dejas estar absoluto silencio aquí o en cualquier lado notarás muchos pequeños sonidos los cuales llenan este vasto lugar! Escucha detalladamente a Marfa podrás escuchar la pradera resonar en el viento, el ganado bramar en los ranchos, la música desde la ventana de un coche, o la llamada de la paloma de ala blanca. Uno de los lugares favoritos de Michael para sentarse y escuchar son los edificios sin terminar de concreto de Donald Judd, en el perímetro del campus de Chinati. Michael, disfruta el aislamiento de este lugar donde puede escuchar sin distracciones los sonidos naturales de su entorno. Hoy, vamos a dedicar el tiempo a escuchar nuestro alrededor y describir esto en nuestro cuaderno de proceso.

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Active Sound

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Movement and sound are deeply connected and our bodies react to sounds in different ways. When we hear the pulsing of electronic music we are moved to dance wildly. In contrast, when we hear the ebb and flow of waves at the beach, our response may be to gently sway. In the picture above, dancers from Ballet Folklorico Aztlán at Chinati's Community Day celebration move to the rhythm of traditional folklorico music. Today, we have created a soundtrack of many sounds, from crowds cheering at a sports game to a fog horn bellowing out to ships at sea. What are the different ways your body reacts to these sounds and is moved to… MOVE? Listen to the audio and take a video of the movements you come up with in response. Share your videos with us at #chinatiSSU or email us at education@chinati.org. #chinatiedu #chinatifoundation #museumfromhome

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Sonido activo

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El sonido y el movimiento existen profundamente interconectados, y nuestros cuerpos reaccionan al sonido en diferentes maneras. Cuando escuchamos las pulsaciones de la música electrónica nos movemos para bailar alocadamente. En contraste cuando escuchamos el vaivén de las olas del mar nuestra respuesta es olear gentilmente. En la fotografía de arriba vemos a bailarines del Ballet Folklórico Aztlán en la celebración Community Day de Chinati moviéndose al ritmo de la música tradicional folclórica. Hoy hemos creado una banda sonora compuesta por diversos sonidos, como una multitud aplaudiendo en un evento deportivo a una sirena de vapor bramando en el océano ¿Cuales son las diferentes maneras en las que tu cuerpo reacciona a estos sonidos? ¿Hace que te quieras MOVER? Escucha el audio y graba un video de los movimientos que haces en respuesta a ellos. Comparte tus videos con nosotros usando el hashtag #chinatiSSU o por correo electronico a education@chinati.org . #chinatiedu #chinatifoundation #museumfromhome

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Sharing Sound

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As we explored on Monday, there is sound all around us and throughout this week we have been posting a few of our favorite sounds. A well-known sound at Chinati is the creaking and crackling of the Arena roof, which sounds like it is eternally raining on just that one section of the foundation! Scroll through to hear this unexpected sound. Today, it's your turn to record your own sounds! Select five of your favorite recordings, share them with us at education@chinati.org and we'll stitch them together with all our submissions. When you share, please provide your first name, your grade (or if you are not in school, your age), what the sound is, and where you are sending your sound from. We can't wait to hear what you collect! #chinatiSSU #chinatiedu #chinatifoundation #museumfromhome

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Compartiendo sonido

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Cómo exploramos el lunes, existen sonidos en todo nuestro alrededor y durante esta semana hemos publicado algunos de nuestros sonidos favoritos. Un conocido sonido en Chinati son los crujidos y rugidos del techo en la ‘Arena’ ¡El sonido es como si lloviera perpetuamente en esa sección de la fundación! Desplaza las ‘losetas’ para escuchar ese inesperado sonido. ¡Hoy es tu turno de grabar tus propios sonidos! Selecciona cinco de tus grabaciones favoritas y compártelas con nosotros por correo electrónico a education@chinati.org. Editaremos todo lo que nos manden en un solo archivo. Al mandar tu grabación compartenos tu nombre, grado escolar (si no estás en la escuela, comparte tu edad) ¿Que es el sonido, y de donde nos mandas el sonido? ¡No podemos esperar para oír lo que has grabado! #chinatiSSU #chinatiedu #chinatifoundation #museumfromhome

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Listening to stories

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When we take the time to listen, we can learn new things and discover new perspectives. By asking a loved one to tell you a story from their life, you can learn more about them as a person, as well as about your own family history. Storytelling informs many artist's making processes. For example, Claes Oldenberg and Coosje van Bruggen transformed the story they heard about Louie, the "last" cavalry horse of Fort D.A. Russell, into a giant horseshoe memorializing his life. For today's prompt, you will illustrate a story from a loved one on the theme of change or transition. Sometimes when we draw, how we imagined the drawing to look in our minds isn't quite how it looks on the page, or we might make a mark or add an object that maybe doesn't feel quite right. For example, when Molly was drawing her story, she decided to add a cash register; in the end, she decided she liked the drawing more without the register because it had empty space on the right side to balance out the fullness of the left side. All those moments that we are quick to call "messing up," are actually moments to grow and learn! By experimenting and taking a risk, you might discover a new way to draw an object or compose an image, or you might realize that in your next drawing you'll make something a little differently. That's all part of process and it's magical! Share your drawings with us #chinatiSSU or education@chinati.org. #chinatifoundation #museumfromhome #chinatiedu

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Escuchando historias

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Cuando nos tomamos el tiempo de escuchar, podemos aprender cosas nuevas y descubrir nuevas perspectivas. Al preguntarle a un ser querido una anécdota de su vida, puedes aprender más acerca de esa persona y de tu propia historia familiar. Contar historias informa muchos procesos artísticos. Por ejemplo Claes Oldenberg y Coosje van Bruggen escucharon la historia de Louie, el ‘último’ caballo de la caballeriza del Fort D.A Russell y la transformaron en una escultura gigante en forma de herradura para memorializar su vida. En las instrucciones de hoy, ilustradores una historia de algún ser querido en el tema de cambio y/o transición. Aveces cuando dibujamos, lo que observamos en nuestras mentes no es exactamente lo que se refleja en el papel, tal vez agregamos una marca o algún objeto que no se siente del todo bien. Por ejemplo, cuando Molly dibujaba su historia decidió agregar una caja registradora. Al final Molly decidió que le gustaba más el dibujo sin la caja registradora por que el espacio vacío en la derecha balancea el peso en el lado izquierdo. Esos momentos que sentimos son ‘desastres’ en realidad son momentos donde ¡Crecemos y aprendemos! Al experimentar y tomar riesgos puedes descubrir una forma nueva de dibujar un objeto o componer una imagen o que en tu propio dibujo te gustaria hacer las cosas un poco diferente. Todo esto es parte del proceso y es ¡Mágico! Comparte tus dibujos con nosotros usando el hashtag #chinatiSSU o por correo electronico a education@chinati.org #chinatifoundation #museumfromhome #chinatiedu

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